PASODOBRE DO TEMPO VIRADO

Como haberemos de quedarnos en casa e temos moito tempo.   Esta semana TODO O ALUMNADO (de primeiro a sexto) vai cantar. Aprenderedes o PASODOBRE DO TEMPO VIRADO. Preparéivola con letra para que poidades facer karaoke.

O alumnado de 4º e 6º haberá de procurar o xeito de acompañala co instrumento construido con refugallo que lles encargara antes das vacacións. Que alguén vos grave un vídeo "tocando" o voso instrumento e cantando esta peza.

O alumnado de 3º e 5º haberán de inventarse unha coreografía. Pedide que alguén vos grave co tlfno un vídeo bailando esta peza.

Podedes enviar as vosas gravacións a:

arcadamarga@gmail.com

E, se vos apetece e vos esmerades, poderemos utilizar este blogue para vernos, colgaremos os vosos vídeos e disfrutaremos das vosas creacións artísticas.

Por certo, tanto a música como as imaxes ou a edición están "feitas na casa". Nunha vindeira entrada xa vos explicarei como podedes facelas.

LER no Tempo Virado

23 de ABRIL, na casa, con moito tempo por diante. Cal é unha das mellores propostas para viaxar no espacio e no tempo? Exacto: LER

A tod@s gústanos que nos conten historias e contos. E ó alumnado deste cole góstalle moito lerlles ás outras persoas. Hai un tempo, na aula de música, desenvolvimos un proxecto de facermos AUDIOCONTOS. Escollimos libros que tiñamos na nosa biblioteca de aula  e os nenos e nenas prepararon a lectura e fixemos gravacións. Escaneamos as imaxes do conto e logo coa axuda do ordenador engadímoslle distintas músicas  que acompañaran a historia e suxeriran as situacións ou emocións que ían aparecendo no texto. Hoxe recuperámolos e velaí quedan para que os disfrutedes.

 

Podes escoitalos todos se clicas en audiocontos

A explicación de como fixemos e algúns datos están aquí 

 

  Estes son os libros que utilizamos neste proxecto. Todas estas historias teñen algunha relación coa música. Podes chegar a cada un deles se clicas en cadansúa imaxe. 

A)  Haberás de escoitar alomenos un conto. 

B) Despois, nunha folla de libreta ou nun folio, haberás de explicar en poucas palabras que relación ten coa música  a historia que escoitaches

C) Haberás de preparar unha imaxe da historia. Podes utilizar a técnica que queiras: 

* un debuxo coloreado con pinturas o rotuladores

* un "collage" con papeis, fíos, anacos de teas, macarróns coloreados, lentellas, botóns ou que ti vexas

* unha pequena "escultura" con tapas, botes, cartóns, caixiñas pequerrechas...

O RITMO NAS MANS no Tempo Virado

Hoxe propóñovos exercitar a atención, a concentración, a memoria, xogando cunha música que vos guste.

Buscade catro folios de cores, ou calquer outro material pero fixádevos como están colocados na mesa da imaxe para poñelos igual. Escollede a música e... a xogar a imitar (ECO, como decimos en música).

Como levamos moito tempo na casa, precisamos ver mundo. Coa canción que segue podemos viaxar (mental e emocionalmente) a África. Acompañade moi atent@s ó ritmo das palmadas... hai momentos de "certa" dificultade.

POLIRRÍTMIAS no tempo virado

 PRACTICAMOS AS POLIRRÍTMIAS E AS CUALIDADES DO SON

Para repasar a DURACIÓN dos sons velaí quedan estas dúas partituras con POLIRRÍTMIAS. Lembrade que  este é o nome que lle damos a estas propostas nas que hai varios ritmos que sonan xuntos. Nas que vos presento (colgadas en youtube por Julio Payno) tedes CATRO ritmos quer sonan á vez.

Propóñovos que practiquedes cada únha por separado, cambiando cada vez de TIMBRE. É dicir que si no ritmo nº 1 tocades as palmas no nº 2 haberedes de cambiar, por exemplo patada no chan, e así tamén co 3 e o 4. Cada ritmo un timbre distinto. Escollede cada quen os sons que queirades. Podedes cambiar a INTENSIDADE se escolledes sons suaves ou sons fortes.

Para rematar, fíxate nas polirrítmias corporais que fan estas dúas parellas de rapaces.

Unha parella fai un ritmo, que a outra parella copia, (é dicir a segunda parella fai ECO). Logo a primeira parella fai un ritmo distinto, pero a segunda parella fai o mesmo ritmo que antes. SON POLIRRÍTMIAS sinxelas. Somentes é cuestión de práctica.

NOMES, VERBOS E ADXECTIVOS nun TEMPO VIRADO

Imos xogar coas verbas. Velaí dúas listas de palabras. Haberás de relacionar cada palabra do primeiro grupo cunha do segundo.

1.- Forma parellas de palabras
2.- Intenta engadir un verbo ou un artigo para completar a frase.
3.- Intenta "rapealas" nun compás de 4 pulsos 
4.- Acompáñate con algunha percusión corporal (palmada, pegada...) que te axude a seguir ben o ritmo rapeado



Velaí un texto en galego de Magín Blanco.  Busca algo para facer un ritmo (podería ser un boli percutido sobre a mesa, ou unha palmada). Le o texto en voz alta e percute o boli coincidindo coa primeira sílaba de cada verso. Cando lle teñas pillado o truco, proba a percutir dúas veces en cada verso (no principio e no medio) 

Procura algún aparato con conexión a internet (teléfono, tablet,ordenador) e procura en Youtube o enderezo seguinte: 

MAGÍN BLANCO - NOMBRES, VERBOS Y ADJETIVOS 

https://youtu.be/8gzc9oylcyc

 Escoita moi atentamente. Sónate algo? Ten algo que ver co que fixeches ti antes?
En que se parece? Que diferencias hai?

Co RITMO NO CORPO no TEMPO VIRADO

Levamos tanto tempo metidiñ@s nas casas que hai perigo de quedar co corpo engoumado. É preciso moverse e para iso está a música.

 Fíxate ben e imita os movementos. Podes bailar soiñ@ e aproveita para practicar o teu inglés. Somentes precisas que che deixen un aparato que teña que teña internet (tablet, teléfono, ordenador) e busca este enlace en youtube:

Happy by John Jacobson

Procura agora unha parella. Máis ritmo no corpo pero con percusións corporais  con outra persoa. Volve outra vez a internet e busca en Youtube:

PIM PAU TUCUMPÁ

E agora un reto. Velaí un vídeo para descubrir as extraordinarias posibilidades sonoras das túas mans. Ánimo. Somentes son tres percusións que, combinadas, servirán para acompañar moitísimas cancións. Volve aa internet e practica:

Ritmo con manos: CUMBIA 

 E rematamos bailando QUÉDATE EN CASA. Entra en Internet e animádevos a aprender a coreografía que propoñen en:

Quédate en casa | Coronavirus Challenge Muxasalsa

RESISTIRÉ, himno do TEMPO VIRADO

RESISTIRÉ    ben seguro que neste "Tempo Virado" tes escoitado e cantado esta canción mooooooooitas veces. 

 Promovido por Cadena 100,  máis de 30 músicos decidiron unires no aillamento de cadansúa casa e,   producidos por Pablo Cebrián conseguiron gravar este Resistiré tan participativo e solidario. Os cartos que consigan serán  para Cáritas.

Imos xogar con ela. Velaí catro frases desa canción e, ó seu carón, catro ritmos ben distintos. Haberás de relacionar cada frase co ritmo que lle corresponde.

 Agora prepárate para bailar. Imos aproveitar todo canto sabes de xeometría. Haberás de preparar unha coreografía coa canción RESISTIRÉ pero atención, o teu baile haberá de incluir a forma dun cadrado, dun triángulo e dun círculo. Pídelle a alguén da túa familia que te grave cun teléfono en envía a gravación ó e-mail da escola ó meu nome.

   Se vos apetece seguir bailando "en familia" velaquí esta coreografía presentada nun interesante titorial.

 

 Finalmente velaí deixo a letra desta canción, para que poidades cantala "en familia".